Всероссийский обзор «Дети России — сила государства»
      В преддверии нового учебного года, а также руководствуясь задачей освещения позитивных практик субъектов РФ и муниципальных образований в вопросах совершенствования программ поддержки детей, редакция издания «Экономическая политика России — 21 век» формирует на портале https://deti-inform.ru Всероссийский обзор «Дети России — сила государства» https://deti-inform.ru/2026/07/25/vserossijskij-obzor-deti-rossii-sila-gosudarstva/
         Целями данного бесплатного информационного ресурса являются ... >>>

       Реализация программы « СемьЯ - это МЫ»

      В течение июня месяца дети 2 младшей и средней групп играли в сюжетно - ролевую игру « Питомцы в семье». В игровых ситуациях « Уход за домашним питомцем», « На приеме у ветеринара», « Щенок в новом доме», «Волонтеры приюта» и т.д. дети в игровой форме учились ухаживать за животными, взаимодействовать друг с другом, помогать и сопереживать нашим меньшим «братьям».

       В комплексно-тематическом планировании к программе « СемьЯ- это МЫ» предусмотрены различные разделы.
Реализую раздел «Сюжетно- ролевые игры» во 2 младшей группе в мае месяце дети играли в игру « В больнице» - игровые ситуации «Дочка заболела», «Едем на скорой помощи в больницу», «На приеме у врача», «Мама и папа ведут ребенка на прививку». В процессе игр у детей формировались социальные компетенции, навыки сотрудничества и взаимодействия как со сверстниками так и со взрослыми.
      В средней группе в разделе « Иллюстрации, картины и репродукции картин» ребята рассматривали и обсуждали картины Ф. Толстого «Семейный портрет», К. Лемоха « Лето», А. Корзухина «Крестьянские дети в лесу», К. Маковского «Дети, бегущие от грозы».
      Дошкольники старшей группы закрепляли коммуникативные навыки и положительное отношение к близким в процессе рисования по теме «Семейные занятия спортом» (раздел « Продуктивная деятельность»).

        В детском саду с 30.04.26 по 30.05.26 проходит месячник по безопасности. Составлен план мероприятий с сотрудниками, родителями и детьми, определены сроки и ответственные за их проведение. С дошкольниками реализуются различные формы работы - экскурсии, беседы, НОД, практикумы и т.д. Каждый день проводятся пятиминутки по обучению безопасному поведению на улице, дома, на прогулках в природу и т.д. Ребята уточняют алгоритмы действий, вспоминают телефоны служб безопасности, правила поведения в тех или иных ситуациях.

       25 апреля проводится Всероссийский «День Эколят».Его целью является экологическое развитие и просвещение, формирование экологической культуры у дошкольников, основ охраны и сохранения природы родного края.

        С ребятами в нашем детском саду были проведены беседы и практикумы на тему «Нет мусору», просмотры мультфильмов «Что нужно планете Земля», «Бережем природу» и т.д. В каждой дошкольной группе проведены субботники на участках, пересадка рассады, работа в мини - огородах. Дети подготовительной группы с удовольствием отвечали на вопросы викторины «Что делать если...», старшей -выполняли задания Эколят, отгадывали загадки и т.д.

       Дошкольники закрепили знания о том, почему важно охранять природу, о животных и растениях Красной книги Тверской области, о природоохранных мероприятиях.

        Реализуя парциальную программу « СемьЯ - это Мы!» воспитатели всех групп провели мероприятия в апреле:
2 младшая группа - в сюжетных играх наводили порядок «дома» - стирали кукольное белье и мыли кукол - «дочек»; учились работать вместе, вести ролевые диалоги.
      Средняя группа - в продуктивной деятельности лепили торты и угощенья к семейному празднику и украшали их, рисовали как играют и делали аппликации семейных букетов. В ходе работы закрепляли коммуникативные и технические навыки.
     Старшая группа - играли в сюжетную игру « Моем, полощем, стираем». Обыгрывая различные ситуации « Водные процедуры», « Стирка вручную», « Сортировка чистого белья», дети получали эмоционально - нравст��енный опыт, закрепляли навыки сотрудничества и взаимодействия.
      Подготовительная группа - во время беседы «Забота о питомцах» уточнили , у кого они есть, их клички и как о них нужно заботиться. В игре «Финальная уборка» закрепляли социальные компетенции и нормы общения.

      В детском саду реализуется План по профилактике правонарушений. Его цель - формирование комфортной социальной среды для дошкольников в условиях ДОУ и семьи. Работа ведется в трех направлениях: с педагогами, родителями и детьми.
      Педагог - психолог Лосева А.Ю. и воспитатели групп изучили условия жизни детей, разработали индивидуальные планы коррекции и сопровождения несовершеннолетних , семей , находящихся в социально - опасном положении; с педагогами проведены: семинар-практикум «Правовое образование в ДОУ», интеллектуальные игры «Учимся общаться», « Знатоки права», анкетирование, блиц-опрос.
       Для родителей оформлены стенды и папки ширмы на темы « Права детей» , « Я -ребенок , и я имею право...», буклеты и информационные листы « Права и обязанности родителей», «Это должен знать каждый родитель»;консультации подгрупповые и индивидуальные «Поощрение и наказания», « Отец в воспитании» и т.д.
С детьми проведены тренинги « Как себя вести с незнакомцем», «Как бы ты поступил»; индивидуальные занятия по выявлению эмоционального состояния, профилактике агрессии; игры «Твои эмоции», «Мемо коты» и т.д.; психогимнастика.

       В марте месяце прошел открытый просмотр НОД «Путешествие с колобком» во 2 младшей группе (воспитатель Бисеровская Е.В.) для слушателей ПП «Современные технологии и лучшие практики в работе педагога дошкольного образования». Был отмечен высокий профессиональный уровень педагога, методически правильное построение занятия, выбор форм и методов работы с детьми в соответствии с возрастными особенностями.

          РЕАЛИЗАЦИЯ ПАРЦИАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДУХОВНО- НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ «СЕМЬЯ- ЭТО МЫ!»

       В марте дети 2 мл. группы рисовали « Бабушкины пирожки», средней группы в продуктивной деятельности украшали платье для своих любимых мамочек. Во всех группах прошли праздники к 8Марта - дошкольники учили стихи для мам, бабушек, сестренок, подружек и вручали им подарки. Данная работа направлена на воспитание уважения к старшим, желания их радовать.
       В подготовительной группе ребята посмотрели мультфильм « А что ты умеешь?», побеседовали о его содержании и нарисовали рисунки. В ходе деятельности закрепили представления о труде, как ценности общества, о разнообразии и взаимосвязи видов труда и профессий.
       В сюжетно-ролевой игре «Отмечаем день рожденье» дети продолжали освоение норм общения и сотрудничества, в игровых ситуациях «Праздничная лотерея », «Торжественное открытие» и т.д.

       Больше фото >>> 

       Реализация программы «СемьЯ - это МЫ»
       Ребята подготовительной группы посмотрели мультфильм « Соломенный бычок- смоляной бочок» , обсудили его содержание и нарисовали рисунки , в которых отразили впечатления от увиденного.
       Дети старшей группы раскрасили картинки на тему «Праздничный вечер для любимого члена семьи», поговорили о том, как нужно относится к близким людям, им нужно помогать и уважать их.
       В средней и 2 мл. группе разыгрывались различные игровые ситуации к сюжетной игре « Семья в кафе/магазине», в ходе которых дошкольники продолжали осваивать нормы общения, сотрудничества и взаимодействия.

        На территории нашего детского сада прошла региональная акция по расчистке снег�� «Снежный субботник» в целях поддержания чистоты и порядка, улучшения условий пребывания детей и взрослых, формирования культуры, бережного отношения к окружающей среде среди воспитанников и сотрудников организации.
        В «Снежном субботнике» приняли активное участие учащиеся 9 класса МБОУ СОШ №5, ребята почистили прогулочные площадки 1 младшей и старшей группы, а дошколята, воспитанники подготовительной группы, с удовольствием прибрали свою площадку.

      Реализуя проект «СемьЯ - это МЫ» в группах детского сада проведены в соответствии с комплексно- тематическим планом различные мероприятия-игры, беседы, продуктивная деятельность и т.д.
      В младшей группе в сюжетно- ролевой игре « Идем в театр» закреплялись нормы общения и взаимодействия, обогащался эмоционально-нравственный опыт малышей; в подготовительной группе в игровой ситуации « Цирковой оркестр» продолжалось формирование у детей социальных компетен��ий и умений работать в коллективе сверстников.
       В средней группе, рассматривая картину « Маленькая мама», ребята продолжали учиться взаимодействовать с близкими людьми; у них воспитывалось уважение и любовь к своим родным.
Дошкольники старшей группы в ходе продуктивной деятельности лепили «Портрет любимого питомца».

       Педсоветы - площадка для обсуждения актуальных вопросов, профессионального развития воспитателей. 20 января в ДОУ прошел педсовет по итогам работы за 1 полугодие. Педагоги озвучили положительные аспекты и рассказали о проблемах, проанализировали свою работу и обсудили задачи на следующие полугодие. Для создания благоприятного психологического настроя использовались такие приемы как « Педагогическая головоломка», рефлексивный прием « Смайлик».